“探营”读经班：培养习惯最重要

老师教孩子如何正确地指读

“‘国学读经班’的课，到底是怎么上的?都教些哪些内容?孩子会喜欢吗?”海都报报道卓越德学书苑开办公益读经班的消息后，不少家长打来电话咨询，希望了解课程的内容。上周六，记者前往公益读经班“探营”发现，读经班其实不仅仅是诵读国学经典那么简单，更重要的是培养孩子良好的行为习惯、学习习惯，并教给他们正确的礼仪礼貌。

指读好处多多

这次的公益读经班，吸引了11个孩子和14个家长参加。孩子们诵读了《大学》、《诗词启蒙》和《成语接龙》的部分章节。在读书前，老师先教给孩子们正确的姿势——“身体坐正脚放平，左手压书右手指，眼睛看字大声读，声音洪亮传千里”，一边念歌谣，一边照着做。

在读经的过程中，老师要求孩子们伸出右手食指，指着书上的字，跟着音频读。为什么要这样呢?老师课后解释说，别小看指读这个小小的动作，它是心、口、眼、手共同配合的一个过程，培养的是孩子的定力。从小帮助孩子练好定力，将来孩子就不会粗心、不会注意力不集中。

据介绍，孩子如果每天都能坚持半小时认真指读，识字量也能得到很快提升。如果跟着音频指读，由于音频是标准的普通话，也能起到给孩子正音的作用。

培养良好行为习惯

据卓越德学书苑的毛慧青老师介绍，公益课程主要是培养孩子的阅读兴趣，对孩子的学习习惯和行为习惯做一个指导。

在课堂上，老师教孩子们如何爱护书本——双手拿书，轻拿轻放，把暂时不读的书在桌上摆放整齐;教孩子们学会倾听，别人说话的时候先不要插嘴;教孩子们“立端正”。

即使课间休息时的喝水环节，也成为对孩子们进行行为习惯教育的小环节。老师引导孩子们一手拿杯子、一手托着水杯，慢慢地走，这样才不会把水泼出来。

毛慧青强调，读经典，兴趣第一，习惯最重要。

教会孩子感恩父母

课程的最后一个环节，是感恩。在老师的指导下，孩子来到家长面前，和家长手拉着手、眼睛看着眼睛，然后，孩子对家长大声说：感恩父母生育我，送我学习，开启智慧……

“在感恩环节，有的家长竟然不好意思看孩子，有的孩子左顾右盼。这说明很多时候我们不懂得怎样表达我们的爱。其实，亲子顺畅的沟通是一切家庭教育的基础，通过这个环节，我们希望孩子们学会感恩，家长们学会如何与孩子交流、沟通。”毛慧青说。